农业农村部年初印发了《新型农业经营主体和服务主体高质量发展规划（2020-2022年）》（以下简称《规划》）。
《方案》对于解决“未来谁来种地”、“如何种好地”，推动农业全面升级、加快农民全面发展、助力农村全面振兴具有重要意义。地区。 《方案》立足当前农业从业者，面向未来接班人，全面规划了全民培训、职业培训、职业教育，逐步提高主体经营者素质的框架和路径。 （部分政策解读来自：农业农村部新闻办郭齐《大力推进农民教育培训，为实体高质量发展提供人才和智力支撑》
高度重视农民教育培训释放两个信号
知识能力决定新型农业经营主体和服务主体的发展质量。 主体来源于农民，特别是高素质农民。 只有发展农民教育培训，培养高素质农民，提高经营者素质和能力，才能为实体发展提供持久动力。 连续六年“全国十佳农民”中，具有大专以上学历的占61.7%。 据统计，美国90%的家庭农民拥有高中及以上学历，荷兰90%的农民拥有中等学历，法国的农民普遍拥有高中或大学学历，日本和日本的农民普遍拥有高中或大学学历。韩国普遍高中毕业。 由此可见，农业从业者的背景决定了农业效益的好坏。 农业的竞争归根结底是经营者素质的竞争。
构建农民全方位教育培训格局势在必行。 农民教育培训必须兼顾效率和公平。 既要突出家庭农场经营者、农民合作社骨干、农业社会服务组织负责人等重点群体，又要兼顾广大普通农民。 要建立从培训到中等职业教育、高等职业教育乃至应用型本科的人才培养通道。 要为农民提供继续教育培训供给，更新知识、提高技能。
汉唐农业标准化研究院开展高质量“新农民”培训，夯实基层农业基础技术基础
突出三大群体分类开展人才培养
聚焦重点群体，加大主要领导干部培训力度。 领导干部是学科高质量发展的核心骨干。 《计划》坚持人才本土化培养与吸纳引进相结合，坚持产业育人、实践育人，实施新型农业经营主体带头人轮训计划、带头人示范培训等专项工程农村实用人才队伍建设，精准聚焦学科带头人建设。 要引导群众能力素质创新创业，弥补农业产业知识短板，不断发展壮大主力队伍，让更多农业从业者成长为人才。
聚焦青年接班人，大力发展农业职业教育。 年轻接班人问题极为关键，需要高起点、高质量。 《方案》突出农业接班人职业教育，同时考虑农业农民学历提升，实施高素质农民学历提升行动计划，量身定制培训方案，探索灵活多样的培训形式让更多有意愿、有能力学习的主体经营者能够就地就近接受中等和高等职业教育，促进农业职业教育与产业发展的有机融合。 推进农业职业教育供给侧改革，鼓励支持学生学农，引导农业院校教农，培养更多学历较高的农村青年和新农民。
兼顾小农发展，全面提高小农整体素质。 小农是我国的基本国情。 以小农户为主的家庭经营是长期以来我国农业经营的主要形式。 各类主体大多源自优秀小农户。 小农户的综合素质越高，实体的整体发展就越好。 《方案》抓住实体高质量发展源头，组织冬春季农民培训、实用技术培训、现代媒体等多种形式的普及教育，全面提高农民综合素质和自我发展能力，推动小农户与实体领导形成“跟班”关系。 “坚持、引领”的良性互动，促进小农户与现代农业的有机衔接。
汉唐农业开展种植大户培训活动
打好组合拳强化基础服务支撑
强化政策支持。 继续加大农民高素质培育计划和学历提升行动计划实施力度，扩大覆盖范围，强化政策支持，切实落实农民接受高等职业教育的生均分配。 有条件的地区要把农民纳入中等职业教育和高等职业教育。 将其纳入免学费资助政策范围，逐步建立从培训到中职、高职乃至高等教育的系统化支持政策体系。
加快制度建设。 落实中央一号文件，加快构建政府主导、多方参与的高质量农民教育培训体系。 农业广播学校作为农民教育培训的专门机构，要利用覆盖全国、对农民影响较大的优势，进一步强化组织服务功能。 “双百”工程的实施，引导涉农院校更多地承担高素质农民和农村实用人才的培养工作。 农业科研院所、农业龙头企业等社会力量要充分发挥各自优势，促进科技成果转化，提供实习实践、创业孵化、跟踪指导等支持服务。 要加快形成机构间、区域间各类资源协调衔接、共建共享、优势互补、高效协作的高质量农民教育培训体系。
狠抓提质增效。 坚持需求导向，关键是要精准、选对人，科学确定培养目标和规格，做到有的放矢。 要分层次、分类别开展培训，选好师资，用好基地，备好教材，促进人才培养与供给相匹配，凸显针对性和实效性。 要加强师资队伍建设，优化队伍结构，打造一批“懂农业、爱乡村、爱农民”的优秀教师，促进共享。 要健全质量监督考核机制，及时发现问题、及时反馈、及时解决，形成良性循环。
全程指导服务。 将知识和能力转化为具体的业务实践是一个巨大的飞跃，难度极大，风险也极大。 要突出农民高素质培育与创业、生产经营实践紧密结合，整合各类资源，通过结对帮扶、交流考察、技术指导等方式，实现知识技术高效转化应用。 建立集教育培训、成果转化、技术推广、创业服务、创业支持为一体的全流程跟踪服务机制。 特别是要进一步加大产业发展、土地使用政策、信用担保、金融保险等方面的支持力度，提高创业成功率，提高生产经营效率。
汉唐农业标准化研究院全程技术服务案例
农业现代化的关键是农业科技现代化。 要加强农业与科技融合，加强农业科技创新。 科学研究人员应该实地写论文，以便农民能够用最好的技术种植最好的食物。
推进农民教育培训和全方位指导服务，有利于提高农业科技水平，提高农民科学文化素质，提高农业综合经营效率。
中共中央、国务院印发《关于抓好农业农村领域重点工作确保如期全面建成小康社会的意见》文件指出，要推动人才下乡，推动更多科技成果在各领域的应用。 整合利用农业广播学校、农业科研院所、涉农院校、农业龙头企业等多种资源，加快构建高质量农民教育培训体系。
我们这样做！
作为陕西省农业产业化龙头企业，汉唐农业大力推动区域农业发展，加强种植技能培训，以帮助农民增产增收、打赢脱贫攻坚战为目标，开展形式多样的种植技术培训活动。
樱桃园技术指导案例
陕西汉唐农业标准化研究所副所长徐福利到樱桃园时发现，由于管理方法不科学，果农向樱桃园施用大量无机肥和有机肥，造成烧根，影响养分吸收，造成缺镁。 该病造成樱桃叶片小，叶脉间黄化，樱桃果实小，影响商品率。 另外，果园湿度过高，导致樱桃开裂。
针对这一情况，徐福利副院长提出：
经过合理、科学的水肥管理，园区果树养分缺乏现象得到缓解，樱桃长势良好，果实饱满，色泽鲜艳。
樱桃叶缺乏营养
樱桃叶缺乏营养
中药材技术指导案例
陕西汉唐农业标准化研究院副院长徐福利、中药材特聘专家王维岭教授及中药材教研室成员多次走访陕西多个中药材种植基地。 他们根据当地的气候和土壤条件，进行了选址、整地、种子萌发等各项工作，针对各阶段的管护环节，为化农提供科学、专业的技术指导和相关培训。如播种时间、合理密植、合理施肥，以及生产过程中的注意事项。
关于中药材施肥管理，我们建议：
1、根据中药材品种合理施肥
2、施肥原则
1、以有机肥为主，合理配施化肥比例。
2、以底肥为主，注意追肥和种肥的施用。
3、氮、磷、钾配合使用，避免只施氮肥。
3、施肥禁忌
1、含有毒作物的化肥。
2、含有有害离子的肥料。
3、含有腐蚀作用的化肥。
对于想要种植中药材的农民，我们建议：
1、了解市场动态，时刻关注中药材市场。
2、充分调查当地地道药材品种。
3、精心挑选种子，购买优质种子、种苗。
4、长短作物结合、间作。
5、提高管理水平，掌握中药材管理25字秘诀。
中药材种植管理的25字秘诀是“及时播种、中耕除草、科学施肥、防治病虫害、及时采收、精准加工”。
徐福礼副院长在杨凌柔谷镇金银花基地指导金银花种植和管理
徐福利副校长、王维岭教授与宝鸡市农业技术推广中心药材室领导及凤翔县建始中药材种植专业合作社负责人合影
王伟岭教授为榆林市榆阳区当地药农举办中药材产业技术培训
科学管理之前
公园案例——科学管理前，金银花树势衰弱，叶子发黄
经过科学管理
经过科学管理，叶子变得浓绿
园区案例——经陕西汉唐农业标准化研究院技术指导，叶片厚实、深绿、长势良好
花椒种植培训及观摩案例
陕西汉唐农业标准化研究院与合阳县扶贫办外资扶贫项目管理中心在陕西省韩城市芝阳镇举办区域农作物种植培训班。 带领合阳县辣椒种植大户参观韩城万亩辣椒生产基地和辣椒深加工厂，开展无机辣椒栽培管理技术培训、辣椒拔剪技术实地指导等。通过实践、实操、观察，花椒种植户能有效地将所见、所闻、所学运用到自己的种植业中，帮助种植户不断扩大种植规模，增产增收，巩固脱贫攻坚。结果。 。
水肥一体化技术指导案例
水肥一体化技术目前受到国家的高度重视和大力推广。 随着这项技术在农业生产中的作用日益凸显，人们越来越认识到水肥一体化技术不仅可以显着提高水肥利用效率，而且可以显着提高水肥利用效率。 农作物产量和品质。 为此，陕西水肥一体化团队凭借技术和经验开展了各类技术培训，一一讲解了设备使用寿命、成本、安装流程、水肥一体化优势、未来发展趋势等，并开展现场示范、设备介绍、土地调查等体验式观察形式，加深农民对水肥一体化的认识。
通过这些培训
1、满足农民需求
努力提高农民农业科技素质，壮大一批高素质农民骨干队伍。 为农民提供优质的实地观摩学习交流资源和行业专家对农民教育培训的专业指导和交流机会，从而培养一批有文化、懂技术的高素质新型农民队伍善于经营，善于管理，夯实农业科技基础，助力脱贫攻坚。 和乡村振兴战略。
汉唐农业举办“科技带头人”培训，强化高素质农民骨干力量
2、理论与实践结合，实际操作与观察
采用理论与实践、现场实践、外出观摩交流相结合的方式，围绕当地区域农业发展优势、地理环境、自然资源、农业农村政策等进行一一讲解。 这使种植者在观念、思想、创新能力等方面获得新的收获、新的感受、质的提升。
加强技能培训，助力农民增收增产——汉唐农业有机花椒现场培训会
无论是培训还是技术指导，都是授人以渔的一种方式。 为此，汉唐农业坚持推动农业企业、家庭农场、专业合作社人才培养，将农业技术研究和社会服务融为一体发展。 我们致力于打造产学研深度融合的新平台，打造技术创新和农业现代化产业技术服务体系建设的服务模式。
政策解读部分来源：农业农村部新闻办公室《大力推进农民教育培训为主体高质量发展提供人才智力支撑》，齐国
